好奇闲聊系列 4—给父母松绑

curiosity2009

好奇闲聊系列 4—给父母松绑

各教育论坛中，爬藤似乎是谈论的永恒话题。所谓藤指的是八所常青藤大学，中国人习惯把Stanford 和MIT也当成藤校一个档次的学校。按照中国人的划分标准，藤还有大藤和小藤之分， Harvard, Yale, Princeton, Stanford (HYPS)称之为大藤，算超级牛校，其它几所称为小藤，MIT 归哪里还有待考究。孩子们常说，中国父母的标准真高啊，做中国人的子女太累。 可辛苦的何止是孩子，更苦的是父母啊！你算一下，八根藤再加上Stanford，MIT 共十所学校，假设平均每所学校招生两千人（有些只有一千多人），其中20% 是亚裔，亚裔中一半是中国人，那么全年只有2000中国人能攀上藤（没有认真做过统计）。于是把孩子推进藤校，成了父母的巨大压力。
藤校不是想推就能推进去的，父母最好不要在几根“藤上”吊死。藤娃们大多数是self-motivated 的。他们有思想，有毅力，精力旺盛，能够聪明的利用时间，高效率同时做很多的事情。他们同时也牺牲了很多的乐趣。心理学，教育学的方法书籍，培训班之类的并不是为这些孩子们设置的，他们不需要这些。藤爸妈的成功之处是好好保护了这些藤不被夭折，而不是天天盯着推着子女爬藤的。有些孩子如果是被被推进去的，在大学里学习和就业也将面临激烈的竞争，而那时父母再也使不上劲了。相反，普通的孩子和他们的父母可能需要付出了更多的努力和代价。世界上没有两片完全相同的树叶，每个孩子都不一样。比来比去除了伤害孩子的自尊自信心，没有别的好处。有些孩子可能就是不擅长学习考试，使劲推有什么用？ 倒不如花点时间帮助他们发现一些其他的特长。有些孩子可能成熟得晚一些比较贪玩，你一推，他们就反抗了，物极必反。等他们懂事了，上了大学再努力也不晚。美国的好大学闭上眼睛也能数出上百所，也有的是机会。好不容易从中国高考的那条小道上逃出来，又投入到爬藤的队伍，是不是有点太辛苦了？做父母的首先给自己松一松绑，少一点虚荣，少一点压力。不管孩子考上了什么学校，只要尽力了就因该为他们感到骄傲。

福多多

中国人的传统教育认为：明师出高徒。

“物以类聚，人以群分”，因此入名校是必须的，并非仅是父母名誉的问题。这种想法在中国社会是有道理的，因为中国人的思维排他性很强，真正能够接受“三百六十行，行行出状元”的想法是很少的。这也就是为什么中国爆发户多，而事业家少的原因之一。也就是中国只能出人才而不能出天才的原因了。

curiosity2009

福多多 发表于 2011-7-14 21:39
中国人的传统教育认为：明师出高徒。

“物以类聚，人以群分”，因此入名校是必须的，并非仅是父母名誉的 ...

名校确实有很多优势，小孩子有潜力还是因该鼓励去读。但如果是父母精心包装设计进去的，进去后读书及其它方面不突出优势也就没有了。

GoldLover

你真是我老公的知音。我有时动摇想推孩子， 我老公也这么说：好不容易从中国高考逃出来，又投入到爬藤的队伍，值吗？

2001ht09

量力而为。
藤校是有很多优势，但不应作为孩子的终极目标。找到孩子的兴趣和优势，适合孩子的就是好的。

面瓜

curiosity2009 发表于 2011-7-15 03:05
名校确实有很多优势，小孩子有潜力还是因该鼓励去读。但如果是父母精心包装设计进去的，进去后读书及其它 ...

不进名校恐怕更没有优势。这是个选择当鸡头，还是当凤尾的问题。

另外对于优秀的孩子，在bachelor阶段学习的应该是观察世界和理解世界的方法，而不是具体的技能。
越底层的人，越早走向专业技能阶段。

我的导师，38岁当上教授的，也算个小牛人了。他是法国人，他说在巴黎的牛校，博士之前都基本上不分专业（其实也分，只是不太明显）。（他跟我说的意思是，德国分专业有点早）

面瓜

我自己高中过了2年除了吃饭就是看书的日子，勉勉强强进了考近了第一批985高校；
博士阶段又是勉勉强强混进了MPG（马克思普朗克学会），
现在往回看，并不遗憾这样的选择是自己失去了所谓的“发展其他特长的机会”，
事实上在这样的环境里，身边的“君子”明显多一些，你反倒有更多的时间用来思考自己想去思考的东西。
我一直觉得，这世界上聪明人太多了，但君子却太少；太多的聪明人卡在社会底层无法自拔，于是那里的竞争是极其残酷的。

面瓜

20岁左右就是应该吃苦的，构建全面的知识体系也是需要吃苦的。
不这样做，是对生命的不尊重！
因为无论个人的进步还是社会的进步，都是靠艰苦的劳作换来的。

当然，不想吃苦，也是人权的一部分。家长怎么才能让下一代自愿吃苦，是个问题。

curiosity2009

GoldLover 发表于 2011-7-15 13:31
你真是我老公的知音。我有时动摇想推孩子， 我老公也这么说：好不容易从中国高考逃出来，又投入到爬藤的队伍 ...

哈，与你LG握个手。
孩子有天赋，适当管教还是需要的。推要讲究技巧，引导他自己产生兴趣了，不用推他自己就能跑了。年纪小一点比较好影响，上了高中主意太多，想推也推不动。

curiosity2009

2001ht09 发表于 2011-7-15 14:44
量力而为。
藤校是有很多优势，但不应作为孩子的终极目标。找到孩子的兴趣和优势，适合孩子的就是好的。

高见！

curiosity2009

面瓜 发表于 2011-7-15 18:30
不进名校恐怕更没有优势。这是个选择当鸡头，还是当凤尾的问题。

另外对于优秀的孩子，在bachelor阶 ...

一流的学校教思想，二流的学校教技能，三流的学校教课本。
美国的文理学院都是在大学二年级结束后才选专业的。

curiosity2009

面瓜 发表于 2011-7-15 18:38
我自己高中过了2年除了吃饭就是看书的日子，勉勉强强进了考近了第一批985高校；
博士阶段又是勉勉强强混进 ...

瓜瓜很有思想，以后多来这边渗透渗透。你的现身说法最有说服力。

curiosity2009

面瓜 发表于 2011-7-15 18:43
20岁左右就是应该吃苦的，构建全面的知识体系也是需要吃苦的。
不这样做，是对生命的不尊重！
因为无论个 ...

是啊，最难的是调动孩子求知的积极性，便被动学习为主动学习。

Dolet

量力而为。

面瓜

藤校如果有20所的话，那考入的难度，应该和在国内考985院校差不太多。（我是从入学比例来说，当然具体考察的内容可能有所不同）

这个比例，并不是难的，并不是一定要140的智商才能上，另外，现在在美国高考的二代移民，其父母年轻时候能跑出去，也都是不简单的人物阿，所以这个要求，对移民二代来说并不是很高的。

如果是非MIT不上，那可能要求有点高。

GoldLover

我老公说：打死也不上MIT。当然，我就是打死我儿子，他也上不了MIT
对名校，我有点矛盾，学校的牌子，在我4次（在美国）找工作中，2次帮了我。第一次，撞上一老中老板，国内的学校帮了我，电话随便聊聊，就给了offer（第一个job）. 第2次 （换专业），是非老中老板，偏偏喜欢我那小学校(非藤校, 但工程方面比较强），狗运啊。

可是我名校的同学比起我妹非名校的同学，生活的档次，可不是1-2 级的不同。
专业也是非常重要的。

curiosity2009

GoldLover 发表于 2011-7-18 14:31
我老公说：打死也不上MIT。当然，我就是打死我儿子，他也上不了MIT
对名校，我有点矛盾，学校的牌子 ...

顺其自然发展吧。素质摆在那里，上什么学校都差不了。学自然科学和工程，很多州立学校比藤校都强。若将来想从事商业，金融及法律，学校牌子更重要一些。因为大学很重要的一部分是建立人际网络。

6th-Sense

curiosity2009 发表于 2011-7-15 21:18
是啊，最难的是调动孩子求知的积极性，便被动学习为主动学习。

俺六跟老婆说了。。。以后俺家崽崽： 胎教音乐早晨是华儿街开盘的声音； 中午是买进卖出的声音； 晚上是银行点钞的声音。。。 这样培养出来的娃， 落地的第一声就是＂开盘勒＂。。。睁开眼第一眼看见的就是美妞泡澡照。。。不用教，积极性大大的。。。

curiosity2009

6th-Sense 发表于 2011-7-27 22:53
俺六跟老婆说了。。。以后俺家崽崽： 胎教音乐早晨是华儿街开盘的声音； 中午是买进卖出的声音； 晚上是银 ...

要是闺女的话，你不白忙乎吗？闺女可别送花街去玩命。

6th-Sense

curiosity2009 发表于 2011-7-27 23:02
要是闺女的话，你不白忙乎吗？闺女可别送花街去玩命。

是闺女的话。。。只要盯住哪个是＂金龟＂不就得勒。。。