探访上世纪纽约天才学校：学生智商远超同龄人

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探访上世纪纽约天才学校：学生智商远超同龄人

2013年02月17日 09:39:17
来源：发展论坛| 责任编辑: 施歌

   

70年前，纽约市的亨特学院曾经专门为天才人群开办了一所学校，学校的主角不是老教授或大学生，而是450名平均智商得分150分的左右的天才儿童。该校是当时全美国唯一一所专门指导、研究天才儿童的学校。图为5岁大的约翰尼从图书馆借书。他自学了认字、阅读。他正在借的书是《尼伯龙格的指环》。图书馆有很多儿童读物，但是学生们兴趣的诗歌、生物学和政治学类书籍。

天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。


琼（左）和佛罗伦斯，这两个五岁的小孩正在给自己设计发型。她们也喜欢在学校的小厨房里制作糖果和饼干。


十一岁的拉尔夫喜欢研究人类的头骨。他想将来当一名医生。


天才学校的儿童年龄在3岁至11岁之间。


　　 指挥。10岁的小女孩从老师那里学会了指挥。这些学生有自己的合唱队。


下象棋。戴眼镜的男孩叫大卫，他正在替伦尼想下一步该怎么走。他们两个都只有七岁半。大卫从父亲那里学会了象棋，然后又教会了伦尼。


　小罗伊给同学们讲故事。


这所学校就在亨特学院主教学楼的一侧。


这些学生都很有批判性，经常会质疑其他同学的研究，或者自己去图书馆查资料加以验证。



这些天才儿童去的学校叫“P.S. 600”。天才儿童年龄都在3岁至11岁之间。“P.S. 600”是纽约公共教育系统的一部分。


一群六岁的儿童正在进行有关“时间”的学习。露西（左）正在课堂上发表演讲，她将自己在图书馆查到的关于蜡烛时钟的资料以及自己的观点写到黑板上供其他同学讨论。


虽然智力上优于普通人，但是他们对未来的打算却跟普通儿童一样，有个8岁的女孩想将来当保姆、另一个7岁的孩子想当可口可乐公司的总裁。


搭积木。这些四岁的孩子不只是把积木乱七八糟地堆到一起，而是盖了一座有看门人、房客和车库的公寓大楼。


　 唯一的问题是他们太聪明了：如果让他们按照自己的水平学习、毕业，很可能将来难以适应社会，无法享受到应该享受的童趣。但是如果把他们放到普通的孩子中，很可能又会阻碍他们的心智成长。


　这些天才儿童去的学校叫“P.S. 600”。学校的孩子年龄都在3岁只11岁之间。他们都知道自己比普通人聪明，但是表现得却十分谦卑。


七岁的桑迪正在科学俱乐部演讲，演讲的主题是解释中子在铀元素中的运动模式。背景中的图表是在桑迪之前进行演讲的化学家留在黑板上的。



两个三岁的儿童正在纽约亨特大学的走廊上说话。

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后来呢？