一夫的《时空日课学》小记

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一夫的《时空日课学》小记 择日学乃中华易学最博大精深的一门学问。只有探颐索隐，才能钩深致远，一夫学易，独尊日课，通过二十多年研读古圣先贤之典，实例剖析，认为古籍中的“神杀”多属荒谬之辞，有些乃为害人之“煞”。今将一夫破译天干、地支，巧用时空所创立的《时空日课学》，现将其特点及招生事宜述后，读者定能从中窥出端的。　　一、追根求源，出于圣典 ，人类居住在地球上，无时不受天体运动的影响，科学发现了地球自转和绕太阳公转的轨迹，永恒的时I司的四季变化，昼夜的更替，24个方位空间的一一对应，灾祸叠至，原因“失和”，生化机巧为“中庸”所得，而古圣贤留下的天干、地支、先后天八卦被“神煞”所笼罩，日课被妖魔鬼怪所包围，所以易学中的日课学也被披上了迷信的外衣，正是这些“神杀”日课不知害了多少人家，也损害了人类文明，“气秉中和”乃易学之精髓。时空日课的核心是“气秉中和”，她渊源于古经圣典而又高于占籍，被世人称为旷世绝学(此言乃读过《日课学》的学员下的结论，绝非作者杜撰)。灾难的发生是时空的“失和”。“失和”就会有灾祸发生。由于时空的划分，灾祸是可以避免的，也是能化解的，时空日课给人们的就是“预则立”的解灾方法。　　二、轮廓清晰 简单易学《日课学》判断清晰可见，用数天下最简，快捷明了，无需记忆，只用廿八字断事，言吉必吉，言凶必凶，言简意骇，没有废言，定位准确，包容万端，彻底废除了荒唐的神杀概念，还古圣本来面目，彻底解决了人们为什么有灾，怎样解灾的问题。说到简单易学《时空日课学》没有繁杂深奥的理论概念，只用“天干地支”寻查时空对应的万物万象，大道致简，熟练之下，只用手掌即能判断，吉凶，应事应人，准确无误。　　三、天干地支 内涵无穷古圣贤所创的天干地支是非常科学的，其内涵深刻无穷，可以说没有天干地支，则天地万物就显得杂乱无章，难以认识，有了天干地支，才使自然界的万事万物变得竟然有序。这是我们聪明绝顶的祖先给我们留下的窥探大自然与人类自身生存的金钥匙，是启开一切事物的总开关。由于干支内含丰富的哲理和非常科学的模式，把握它，就可以把握《日课学》内在的奥秘。“空”是一切易学的切入点，也是《时空日课学》的关键点，这个点是物质流转过程中最显著有太极点，掌握了“时”“空”的诠译，就可以预知一切事物的发生、发展和结果。(学习预测及风水如不能解灾，再准又有什么用呢!您说呢?) 《时空日课学》的主要内容： 六十甲子的应用奥秘，天地人三局，课柱及动点、弦点，诀的深刻涵义，诀的属性和应用，刻的新发现，先天宫的定位及应用，时空对应的人事，时空对应关体系的吉凶判断?解灾的原则及应用，方局和图的关系，20空所主之事和详解，落空判断，风水房位，应期定位。《时空日课学》的16种预测方法，怎样利用日课布局，《时空日课学》的点穴技巧，《时空日课学》评课旨要。日课范例。真正的东西是不容易找到的，学习也讲究一种缘份，信息是无价的商品、商品的价格是人定的，二十多年的心血您说值多少钱?真正的东西能用金钱衡量吗?学习过《时空日课学》的人都认为是一门绝学，世上绝无仅有的绝学。本教材通俗易懂，简单易学，确保有无基础者，一学就会，一用就灵(有初中文化都能学会，目前因没有辅导资料，部分朋友很难学会，故希望不要在别处买，以免给您带来不必要的经济损失和对‘时空日课学’作者一夫的不理解)学会后为家人，友人择日，服务社会，造福一方