反性骚扰：美国大学为什么禁止师生恋

源济

反性骚扰：美国大学为什么禁止师生恋 

原创 2018-01-16 阮静 法之彬彬

你有没有发现，大学男教师性骚扰女学生，常常与师生恋紧密相连？

今天，法之彬彬跟大家说说美国大学禁止师生恋的事。你们闲下来，替中国大学校长们琢磨琢磨，要不要学学美国大学反性骚扰的经验，也禁一禁师生恋？

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从台北到北京，师生恋，还是性骚扰，吵吵嚷嚷，纷纷扰扰

三年前，台湾《联合报》报道了一则大学教授性骚扰女学生案件，司法部门认为是师生恋，放了教授一马，学校不干，把教授扫地出门，开除了。

事情大概是这样的：

某位私立大学女学生，指控吴姓教授性侵，台北地检署对教授立案侦查。

女生说，她与吴教授发生了20多次性关系，但是，第一次与教授发生性关系，是被强迫的。后面20来次，是自愿的，因为她爱上了教授。

吴教授喊冤，说，两人是男女朋友，交往期间，他给她送衣服首饰，请客吃饭，还给零花钱，甚至，他还打算策划儿子与女生假结婚，以便女生能顺利去海外依婚姻关系发展。

最终，台北地检署经调查确认，两人是师生恋而非性侵，决定不起诉，但是供职的学校却无法容忍，决定开除他。

这一年，北京大学发生了一起颇为相似的案件。

这一年秋天，和讯新闻报道，北大某副教授，被指性侵女学生。

这位副教授是该女生的选修课老师。两人因多次参加学术活动慢慢熟识。副教授看起来风度翩翩，学识渊博，女学生对他也很有好感。

之后，他们发生了第一性关系。

与那位台北教授的故事差不多，一个说，被强迫，一个说，两情相悦，自愿的。

女生说，在副教授甜言蜜语的哄骗之下，她原谅了副教授的冲动，又以为他是单身，开始和他慢慢发展师生恋情。

不久，女生发现副教授有妻有子，坚决要和他分手。

如果事情到此为止，北大事后估计不会处分这位副教授。按照这位女生的说法，这位副教授也是荒唐，居然拿着她的私照，要求继续保持关系，之后，女生怀孕，被逼堕胎，有关性侵的举报送到了北大。

女生单方面的陈述，多大程度为真，现在，已不可考。确知的是，北大清理门户，开除了这位副教授的党籍，撤销了这位副教授的教师资格。

2

近百年前，很多中国人已经对师生恋表达了反感，那时候的理由，应该是封建的师生伦理

1924年5月7日，《晨报副刊》发表了一份北大女生署名的文章，她将教授杨栋林写给她的情书全文转发，文末写上“不意中国最高学府的教授对本校女生竟至于此，此等匪事实足为中国教育一大障碍”。

随后，北大开展了驱杨运动，众多学生贴皇榜，发檄文，讨伐他是教授式的强盗行为。

北大校长也发文讽刺。

5月10日，《北京大学日刊》登出杨的辞职报告。

前前后后，三天时间。

此前的1923年，时任甘肃第三师范学院院长的高文蔚，也因师生恋被讨伐了。

此前，高和一位叫张崇贞的女士有婚约，只是还未到婚嫁，张就死了，张家一合计，就要把二女儿嫁给他。

这事，本来没什大不了。

但是，有人爆料，说这个二女儿曾经是高的学生。

口水由此变海啸，一场有关指责二人不伦的风暴瞬间掀起。地方守旧人士发传单，要将他驱逐出境，高的老师，某学界名流也对他不齿，强烈谴责“师徒之谊，在父子兄弟之间，为维持人道尊重师道，万不可有结婚之事”。

大家不要以为只有甘肃西北这样的地方，才有如此封建的脑瓜子，北京似乎好不到哪里去。

在北京，鲁迅和学生许广平的婚外恋，也多被学界文人诟病，他们吐槽鲁迅“弃北京之正妻而与女学生发生关系，实为思想落伍者”。

3

美国大学，总体上反对师生恋，有的绝对禁止，有的部分禁止，有的建议避免 ，他们觉得师生之间存在权力上的不平等，女生容易受到性剥削

2001年，弗吉尼亚州的威廉玛丽学院，一男老师在杂志上发表了一篇他和已婚女学生的恋情故事，让学校很是难堪。

在此之前，这所大学，是否将师生恋写进防性骚扰规定存在激烈的争议。支持者认为，无论是因关系破裂，伪报性骚扰指责，或是确实发生了性骚扰，想以师生恋作为逃脱的借口，都是令学校蒙羞的丑事。

现在，有了这个把柄，拜舆论火上浇油之所赐，学校最终下了禁止师生恋的决心。

在此前后，众多美国的大学或是防患于未然，或是避免再次丢丑，纷纷做出限制或禁止师生恋的规定。

有的学校完全禁止，俄亥俄州北部大学规定，所有教职工不得与未婚学生发生性关系。

耶鲁大学对年龄上做了区分，禁止教职工和本科生发生性关系。

有的学校部分禁止，印第安纳大学规定，如果某学生选修了某教师讲授的课程，或是某学生处于某教师的监督管理之下，不论双方是否你情我愿，一律不许发生恋爱关系或是性关系。

注意，注意，这种部分禁止的规定，在美国大学是最为普遍的。

还有一些态度温和的大学，强烈建议你避免。像密歇根大学，就没有禁止师生恋，但是也委婉的指出，师生之间的关系如果具有潜在的剥削性，应该尽量避免。

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美国大学禁止师生恋的五条理由

我们概括一下，美国大学禁止师生恋，大概有五个理由。

第一，对其他学生不公平。

恋爱中的老师会利用权利关系给自己的女朋友开后门，造成学校教育环境的不公平，伤害其他学生的平等权利。

第二，对当事学生不好。

一般而言，对象老师的身份会不自觉的受到其他学生的疏远，不利于感受校园生活。另外，当对象还是任课老师时，这种情感因素，会导致学生对课程学习的态度反复无常。

第三，会让学生质疑涉事教师的公正和权威。

特别是事先甜蜜的师生恋，变成事后无情的性骚扰指控，对老师的个人名誉和职业发展都是极为不利的。

据美国加州教师协会统计，从1992到1998年，加州共发生34起学生因与老师感情破裂而伪报老师性骚扰的案例。

第四，妨碍学校的教育权威与声誉。

对学校而言，师生恋引发的教育不公平会对整个学校教育权威产生不信任，而且，当有关于此类的校园性骚扰指控时，也会严重损害学校名誉。

第五，妨碍全社会的职业道德建设。

于社会而言，有研究表明，在校期间发生过师生恋的学生，容易在日后工作中没有正确的职业恋爱观，可能会与客户或上司发生不正当关系。

在美国，这件一件糟糕的事，到处被禁止。比如，美国律师职业道德中就严禁，与客户发生不正当性关系。

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大学要不要禁止师生恋，在美国，是一个有争议的问题

禁止师生恋，态度与行动都走在前列的，当属加州大学总校。但是，他们的分校当中，也有教授表示反对的。

他们会说，瞧瞧，那么多师生恋，最后喜结连理，你们为什么视而不见？

他们还会说，即使没有修成正果，跟老师恋爱，也会让女生增添社会经验，未来走上社会，更适应社会生活。

特别是人权主义者，他们主张，师生恋，本质上是自由恋爱，是婚姻自由的一部分，这是人的基本权利，谁都不可以剥夺。